mercredi 23 août 2017

Cours de Piano et de Solfège à Nîmes

Cours de Piano et de Solfège sur Nîmes.
Professeur diplômé et médaillé de deux Conservatoires Piano et Solfège
Plus de 30 ans d'expérience
Cours adapté à chacun
Répertoire varié
durée des cours: 1/2 h (13 €), 3/4 h (20 €) ou 1 h (26 €)
possibilité d'un cours d'une heure tous les 15 jours.

Vous pouvez trouver toutes les informations concernant les cours sur ce blog.
soit dans les posts en dessous, soit en cliquant sur les liens à droite dans les archives du blog.
Sinon, vous pouvez aller sur mon site sur lequel la navigation est plus simple:
cours de piano
N'hésitez pas à me contacter pour avoir des renseignements au :
06 51 90 90 30
ou par mail:
coursdepianoanimes@gmail.com

Paiement par CESU, CRCESU

Partenariat : 
un cours à part Ce site permet la mise en relation entre professeurs et élèves dans toute la France et dans tous les domaines. Il est entièrement gratuit que ce soit pour les professeurs ou les élèves.
http://hotelanimes.fr/
l'Hotel pas cher

Rentrée 2017-2018

Bonjour,
A vos piano!
Les vacances sont finies ou presque. On en profite encore un peu.
Les couleurs sont très belles, l'air est doux.
Bref, les cours reprennent le Mardi 12 Septembre.
Ce sera avec plaisir que je vous retrouverais ou que je vous rencontrerais à cette occasion pour partager ensemble quelques mois de piano ou une année scolaire qui sait.
A bientôt

dimanche 31 juillet 2016

Etude scientifique sur la technique pianistique

  1. Article intéressant qui bouscule pas mal ce que beaucoup de professeurs de piano peuvent penser devoir faire faire à leurs élèves, à la fois pour faire plaisir aux élèves qui attendent ce genre d'exercices mais aussi pour justifier leur posture de professeur . Alors que la base du jeu reste pour moi dans la capacité à se relaxer, dans la visualisation du schéma corporel, dans l'interaction entre le mental et le physique et la recherche d'une attitude presque méditative face au clavier et à son dialogue avec lui. La technique au doigt étant la première à mettre en place pour permettre cette visualisation, cette concentration, la reconnaissance des sensations allant du bout du doigt au cerveau. Sans oublier, bien sur, que le son est formé par tout le corps, qu'il se crée dans un mouvement et que le pianiste n'est que le danseur du son. C'est dans cette danse que le son se crée. Sans la beauté du geste, il n'existe pas de beauté du son.

étude scientifique sur la technique pianistique

vendredi 4 septembre 2015

Rentrée 2015-2016

Bonjour,
C'est la rentrée 2015-2016, je reprends les cours le 7 Septembre 2015.
Ce sera un plaisir de vous retrouver ou de vous rencontrer autour de la musique.
N'hésitez plus, cette année sera musicale et ça nous fera du bien.
A bientôt


samedi 30 mai 2015

Et pourquoi pas un stage de piano en été ?

Vous voulez profiter des vacances pour vous remettre au piano ?
Prendre quelques cours pour faire le tour des difficultés d'un morceau ?
Ne pas perdre votre niveau pendant les vacances ?
Préparer un examen pour la rentrée ?
Commencer à apprendre le piano ?
Apprendre un morceau ?

Tout cela est possible et même plus:
Soit vous prenez la formule classique des cours de piano ( 1/2 d'heure par semaine, ou 3/4 d'heure ou un 1 heure par semaine ) avec les tarifs classiques
Soit vous voulez une formule stage et les tarifs seront adaptés à la formule choisie donc moins chers à l'heure.

Renseignez vous et n'hésitez pas à me parler de votre projet. Je vous dirais ce que je peux vous apporter avec mes compétences.

dimanche 16 décembre 2012

Ma méthode pour apprendre à jouer du piano

Pour les débutants:
Le Piano:
Je possède plus d'une trentaine de méthodes d'apprentissage du piano. Pour les enfants, j'essaie de trouver laquelle correspond le mieux à l'enfant. Les enfants aiment bien avoir une méthode, la montrer, anticiper sur le futur morceau et même si je ne fais pas jouer tous les morceaux à la queue leu leu, certaines méthodes sont bien conçues pour les enfants et leur apportent très vite bcp de plaisir à jouer.
Pour les adolescents et les adultes:
Je construis ma méthode au fur et à mesure, en fonction de ce que l'élève m'amène à chaque cours. A-t-il besoin de creuser un peu plus la difficulté? A-t-il bien tout intégré ? Apprend-il vite ? A-t-il besoin de plus de temps ? de plus d'accompagnement ?
La correction se fait par paliers. Inutile de noyer l'élève sous un flot de remarques. Il en oubliera la moitié voire les trois quarts. C'est à moi d'estimer ce qu'il sera capable d'intégrer dans son travail pour la semaine pour le guider petit à petit vers une interprétation qui lui donnera du plaisir. Inutile également de vouloir atteindre la perfection, on fait ce qu'on fait peut, du mieux que l'on peut en ayant conscience de ce qui pourrait être amélioré pour le jour ou ces capacités là seraient au rendez vous.
En attendant, faisons nous plaisir !
J'essaie de donner dès le premier cours un petit air à jouer qui soit connu à l'oreille par l'élève, qui fasse partie de sa culture musicale pour que l'élève ne soit pas trop perdu.
Le solfège:
Restons concentré sur le minimum de connaissances pour une maximum de résultats: lire la clé de sol et la clé de Fa, un brin de théorie, lecture de rythme. Cet apprentissage se fait en même temps que le piano soit sur le morceau lui même soit dans des méthodes adaptées, spécialisées pour les pianistes. Je possède toutes ces méthodes. Soyons clair: toutes les méthodes miracles d'apprentissage du piano sans solfège vous vendent du rêve. Il faut un minimum de connaissance et je vous assure que ce n'est pas si difficile que ça.
Alors oui ,il y a toujours l'exception: le beau frère qui joue sans avoir appris à lire les notes mais qui fait tout à l'oreille et a intérêt à avoir une bonne mémoire et vous ? avez vous une bonne oreille ? Avez vous une bonne mémoire ? L'adolescent qui sait par cœur une bonne vingtaine de morceaux mais qui est incapable d'en apprendre un seul tout seul car il ne sait pas lire une partition.
La seule façon de gagner en autonomie et d'être capable un jour de déchiffrer une partition tout seul c'est d'apprendre qqs rudiments de solfège.
J'aime beaucoup la poésie mais  j'ai d'abord appris à lire, c'est la même chose.

Les plus avancés:
Je fais le point avec l'élève sur ses connaissances, ses atouts, ses faiblesses. Sur ses gouts : classique, jazz ( écrit ), variétés, musique de film, opéra, contemporain.
Le cours se fait à deux dans l'échange. Je montre à l'élève l'objectif à atteindre, je lui indique des méthodes, des exercices. Je lui explique le morceau, je l'encourage. Mais si ce n'est pas parfait, je l'aide aussi à l'accepter. Une fois qu'on a fait son maximum sur un morceau il faut savoir accepter qu'on y passe pas suffisamment de temps pour que ce soit parfait ( le travail, les études, les enfants ) et qu'on a pas commencé à jouer suffisamment jeune pour jouer comme le petit génie qui passe à la télé. Apprendre à se faire plaisir même si ce n'est pas parfait, c'est souvent là que l'adulte bloque.

Mes résultats:
Je pourrais vous parler de mes résultats.
Les plus visibles: J'ai préparé certains élèves au CAPES musique et ils l'ont eu. J'ai fait rentrer certains de mes élèves au Conservatoire de Grenoble ou en horaire aménagé au collège ( ou ils sont passés devant des élèves du Conservatoire ) Certains ont présenté le Bac musique option lourde coef 8 et ont eu de bonnes notes ( 14 ou 15/20 ) alors que c'était plutôt mal parti.
Mais
Les résultats qui me tiennent le plus à cœur ne sont pas les plus visibles justement. J'ai réussi à faire apprendre le piano a des enfants en échec scolaire, incapables de rester concentrés sur une partition ou ayant bcp de mal à faire confiance à un adulte. De ces expériences, il me reste la conviction que pour enseigner quoique ce soit, il faut d'abord être capable d'écouter l'autre et d'avoir un minimum d'empathie, de curiosité.

Quelque soit votre âge:
De 6 ans à  100 ans et pourquoi pas davantage ....Tant que vous aurez envie d'apprendre, la curiosité de découvrir un univers, sans vous fixer de limites alors pourquoi pas ? Essayez !
La pratique du piano développe la capacité de concentration .
Mon élève le plus âgé à 80 ans. Je l'ai démarré à 63 ans. Il a donné le gout de la musique à ses petits enfants, bien plus que leurs parents, trop occupés, n'auraient pu le faire.
Pour conclure: Enseigner .... c'est travailler ds l'humain. Donc rien n'est parfait. Du côté de l'élève comme du professeur c'est se confronter aux limites et travailler dessus.... et d'abord à les accepter. La plus grande difficulté à gérer pour les élèves adultes c'est la frustration, les enfants ne se posent pas de buts très précis à atteindre ( à part la lettre à Elise qu'ils arrivent tous à jouer ) les adultes si....
Apprenez le piano juste pour vous faire plaisir et vous ne serez pas déçu.

Plage horaire des cours de Piano

Je donne des cours de  10h à 20h.
Bien sur, je ne donne pas des cours toute la journée.
Je ne prends pas plus que quelques élèves à la suite afin de me rendre disponible pour chacun et de ne pas enseigner comme un automate.
Je ne travaille pas sauf exception ( stage ou demande de la part d'un élève) durant le week end et les vacances scolaires.